Алиса поступила на учебную программу для подростков в Израиле. Программа называется «НААЛЕ» и бывает четырёхгодичная (с 9 по 12 классы) или трёхгодичной (с 10 по 12 классы). Лиса будет учиться на трёхгодичной. И надо сказать, что из всех интеграционных программ (в разных странах), которые я видела- эта определённо the Best.
Оговорюсь сразу, что в программе могут участвовать не вообще все подростки, а только те, кто потенциально может претендовать на самостоятельное получение израильского гражданства. Этот момент в Израиле регулирует специальный закон - «Закон о возвращении». И закон этот гласит, что человек, претендующий на гражданство (= участие в учебной программе) должен либо сам быть евреем (еврейство передаётся на манер митохондриальной хромосомы - от матери к дочери), либо иметь еврейские корни (иметь хотя бы одного еврейского грандпредка: бабушку или дедушку) по любой линии.
Ребята учатся и живут в основном в так называемых «молодёжных деревнях». Это отдельная, довольно большая территория, на которой находятся школа, жилые кампусы, спортивные площадки, бассейн, небольшая ферма или живой уголок.
Первый год всё обучение на русском языке и очень интенсивно изучается иврит, потому что со второго года всё обучение уже будет на иврите. Со второго же года нужно будет определиться со специализацией и глубиной изучения предметов.
Лично мы сейчас находимся в очень дорогом процессе смены страны проживания, причём менять страны нам предстоит аж целых два раза, так что отельная приятность и великое вспоможение, что программа эта бесплатная: государство Израиль оплачивает деткам учёбу, проживание, питание, перелёт, и даже выплачивает небольшую стипендию.
Чтобы на программу попасть нужно:
1)Пройти консульскую проверку в посольстве Израиля
2)успешно пройти вступительные испытания
Первое заключается в том, чтобы получить официальный документ о том, что ребёнок подпадает под действие закона о возвращении.
Со вторым чуть загадочнее, поскольку критерии отбора не прозрачны и отказывают без объяснения причин. Но я могу рассказать , что в них входит.)
Занимает это почти целый день, примерно с 8:30 утра до 16:00 вечера. Детки пишут огромное количество психологических тестов, работают в группе (сообща прорабатывают различные ситуации, вырабатывают коллективное решение), собеседование один на один с психологом, академическая часть по математике и английскому языку.
По крайней мере один критерий отбора был заявлен вслух - это готовность ребёнка жить в отрыве от семьи.
